Wie is betrokke by die interdissiplinêre sorgplan?
Wie is betrokke by die interdissiplinêre sorgplan?

Video: Wie is betrokke by die interdissiplinêre sorgplan?

Video: Wie is betrokke by die interdissiplinêre sorgplan?
Video: Повышение эффективности управления делами | Комплексная сертификация ведения дел 2024, Mei
Anonim

Interdissiplinêre sorgplan verseker dat die pasiënt en die versorger integrale lede van die span is. - Die sorg plan integreer die persepsie van behoefte deur die pasiënt, die familie en die sorg gewer. - Omgee gee span assesseer die probleem en lys die haalbare uitkomste.

Eenvoudig so, by wie moet betrokke wees by die interdissiplinêre plan van sorg?

Alle dissiplines betrokke in die sorg van 'n pasiënt saamwerk om die pasiënt s'n te ontwikkel plan van sorg . Elkeen gesondheidssorg spanlid lewer insette in die plan van sorg . Die pasiënt/gesin/betekenisvolle ander word ingesluit by die ontwikkeling, implementering, instandhouding, beplanning , en evaluering van die sorg verskaf.

Wat is ook die doel van 'n interdissiplinêre span? Die doel van die interdissiplinêre span is om gereelde, gestruktureerde en gedokumenteerde kommunikasie tussen dissiplines te bevorder om behandelingsdoelwitte daar te stel, te prioritiseer en te bereik. 'n Gelisensieerde of gesertifiseerde terapeut van elke dissipline betrokke by die behandeling van die pasiënt.

Buitendien, wie is betrokke by 'n interdissiplinêre span?

An interdissiplinêre span is 'n groep gesondheidsorgverskaffers uit verskillende velde wat saamwerk of na dieselfde doelwit werk om die beste sorg of beste uitkoms vir 'n pasiënt of groep pasiënte te verskaf. Enkele voorbeelde van spesialiteite wat 'n interdissiplinêre span sluit in: apteker. verpleegster.

Waarom is 'n interdissiplinêre spangebaseerde benadering noodsaaklik in gesondheidsorg?

An interdissiplinêre benadering maak staat op gesondheid professionele persone uit verskillende dissiplines, saam met die pasiënt , werk saam as 'n span . Die mees effektiewe spanne verantwoordelikhede deel en rolafhanklikheid bevorder terwyl individuele lede se ervaring en outonomie gerespekteer word.

Aanbeveel: