INHOUDSOPGAWE:

Wat is positiewe interafhanklikheid in koöperatiewe leer?
Wat is positiewe interafhanklikheid in koöperatiewe leer?

Video: Wat is positiewe interafhanklikheid in koöperatiewe leer?

Video: Wat is positiewe interafhanklikheid in koöperatiewe leer?
Video: Positieve psychologie in de praktijk 2024, November
Anonim

Positiewe interafhanklikheid is 'n element van koöperasie en samewerkende leer waar lede van 'n groep wat gemeenskaplike doelwitte deel, besef dat saamwerk individueel en kollektief voordelig is, en sukses afhang van die deelname van al die lede.

Buitendien, wat is rolafhanklikheid?

Rol interafhanklikheid vind plaas wanneer spesifiek rolle word aan groeplede toegewys, byvoorbeeld opnemer of tydhouer. Taak interafhanklikheid vind plaas wanneer een groeplid eers sy/haar taak moet voltooi voordat die volgende taak voltooi kan word.

Daarbenewens, wat is 'n voorbeeld van koöperatiewe leer? An voorbeeld van 'n baie gewilde koöperatiewe leer aktiwiteit wat onderwysers gebruik, is legkaart, waar elke student vereis word om een afdeling van die materiaal na te vors en dit dan aan die ander lede van die groep te leer.

Wat is die 5 elemente van koöperatiewe leer daarvan?

Die vyf basiese elemente van koöperatiewe leer is:

  • Positiewe interafhanklikheid.
  • Individuele en groepsaanspreeklikheid.
  • Interpersoonlike en kleingroepvaardighede.
  • Aangesig-tot-aangesig bevorderende interaksie.
  • Groepverwerking.

Hoe bevorder jy interafhanklikheid?

Daar is baie voorbeelde van tegnieke wat bevorder positief interafhanklikheid soos: die gebruik van slegs een stuk papier of net een stel materiaal vir die groep wat elke lid 'n aparte werk of rol gee, alle groeplede dieselfde beloning gee of elke persoon slegs 'n deel van die inligting gee.

Aanbeveel: